您现在的位置是: 首页 >  高等教育 >  以优质课程资源共享促教育公平、提升教育质量 网站首页 高等教育 以优质课程资源共享促教育公平、提升教育质量

以优质课程资源共享促教育公平、提升教育质量

  • 长春教育网
  • 高等教育
  • 2022-01-14 18:02:18
  • 153
简介中国教育报-中国教育新闻网北京12月27日讯(记者董鲁皖龙 欧媚)今天,记者从教育部召开的第三场“办实事见实效”系列新闻发布会上了解到,2019年东西部高校课程共享联盟以来,

中国教育报-中国教育新闻网北京12月27日讯(记者董鲁皖龙 欧媚)今天,记者从教育部召开的第三场“办实事见实效”系列新闻发布会上了解到,2019年东西部高校课程共享联盟以来,联盟共享课程平台提供8000余门共享学分课程,西部地区近670所高校参与线上学习,学生总人次达到3340万,学生总体满意度95分,产生了巨大的社会效益。

中山大学校长、东西部高校课程共享联盟理事长高松介绍,联盟发展经历了两个阶段:2019-2019年为第一阶段,主要任务是推进通识课程的慕课西行,表现为“普遍性、解决救急”;2019年到现在为第二阶段,逐步向专业课程拓展,主要是以共享名师课堂为载体,以开课团队和选课团队紧密合作为关键,带有量身打造、精准合作的特征。

据悉,联盟已在76所城市建立了182个教改服务中心——树下课栈,主要提供教学研讨、在线课程设计拍摄制作等服务,带动联盟高校在师资建设、教学方法改革、教学管理制度优化等方面的互鉴与创新。依托“树下课栈”开展各类教师培训近4.5万场次,参与教师超过26万人次,其中西部高校总校次3000多次,西部高校老师参加培训超过3.6万人。广大教师在“慕课西行”过程中提升了信息化教学能力和水平,一批新的教学名师脱颖而出。

面向未来,联盟以慕课教学改革为突破口,共建线上、线下或混合式课堂;以共享和技术赋能为关键,协同推进教学改革创新与规范管理;坚持联盟集群效应与高校个性发展相结合,创新基层教学组织形态及运行机制,打造教师网络共同体。